top of page

Лутошкина Валентина Петровна родилась в городе Энгельс.

В 2009 году закончила СГППК им. Ю.А. Гагарина по специальности учитель физической культуры с дополнительным образованием в области спортивной тренировки.

В 2014 году окончила Институт Ф.К.и С. Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского.

 

Специальность: учитель физической культуры.

Стаж работы: 5 лет.

Педагогический стаж работы: 4 года.

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

В МБОУ "СОШ № 33 имени П.А. Столыпина" работает учителем физической культуры с сентября  2010 года. За время работы зарекомендовала себя как профессионально компетентный учитель, творчески работающий педагог. Владеет методикой преподавания и анализа учебно-методической работы по физической культуре. Проводит уроки на высоком организационном и научно-методическом уровне с максимальной двигательной и моторной плотностью, которые содействуют укреплению здоровья, хорошей физической подготовке школьников, строятся на основе принципов демократизации, педагогики сотрудничества. Учитель методически правильно и грамотно ставит цели и задачи урока, последовательно распределяет упражнения.

 

Валентина Петровна  обеспечивает высокое качество уроков путем тщательного отбора современных форм и методов обучения, четкой организации и взаимосвязи всех типов урока, разумного использования спортивного инвентаря и оборудования. Занятия проходят эмоционально, на игровой и соревновательной основе. Благодаря дифференцированному и индивидуальному подходу к обучающимся, использованию межпредметных связей, учитель добивается того, что учащиеся получают сведения в области гигиены, владеют навыками самоконтроля, учатся анализировать, сопоставлять факты, активно оперировать полученными знаниями, умениями и навыками.

 

Валентина Петровна  в совершенстве владеет словесными методами обучения (команда, указание, распоряжение, оценка, объяснение, беседа, описание, дидактический рассказ).


В процессе учебных занятий учитель уделяет большое внимание формированию у обучающихся морально - волевых качеств, воспитанию сознательной дисциплины, чувства товарищества и коллективизма. На уроках Валентина Петровна успешно решает такие задачи физического воспитания учащихся, как укрепление здоровья, повышение работоспособности, воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями, развитие волевых качеств личности, творческих способностей учащихся и привитие здорового образа жизни. Развивает физическую выносливость, дух спортивного соперничества. Она пропагандирует красоту спорта, здоровье и силу, учит быть стойкими в достижении поставленной цели. При этом учитывает возрастные, физиологические, психологические особенности учащихся. К учащимся подходит строго индивидуально, в зависимости от состояния здоровья и физической подготовленности каждого ученика. 

 

Валентина Петровна проводит большую спортивно-массовую работу, ведет широкую пропаганду физической культуры и здорового образа жизни среди учащихся и их родителей.


В рамках ежегодного месячника физкультуры и спорта она проводит спортивные праздники с участием родителей «Папа, мама, я - спортивная семья», «Веселые старты», «Смелые, ловкие, сильные».

 

Валентина Петровна  руководит спортивной секцией «Лёгкая атлетика» и «подготовкой призёров» основной задачей которой является привитие интереса к систематическим занятиям физической культурой, формирование привычки к выполнению физических упражнений, укрепляющих здоровье, психику ребенка.

 

Валентина Петровна проявляет себя как незаурядная, творческая, энергичная личность, имеющая педагогический и  организаторский талант, чуткая и внимательная во взаимоотношениях с  коллегами, требовательная к себе, любящая свою работу и учеников, обладающая заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, учеников и общественности.

bottom of page